Systemische Interventionsmethoden für die verhaltenstherapeutische Praxis

Auf wissenschaftlich fundierter Basis werden wirksame, kreative und zugleich aktivierende systemische Interventionsmethoden für die verhaltenstherapeutische Praxis vermittelt. Alle Interventionen lassen sich sowohl gemäß eines systemisch-lösungsorientierten als auch eines verhaltenstherapeutischen Wirkmodells verstehen und in therapeutische Veränderungsprozesse integrieren. Angesprochen werden gleichermaßen Therapeut:innen und Berater:innen, die mit Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen arbeiten.

Systemische Interventionsmethoden verstehen sich häufig als Hilfe zur Externalisierung innerpsychischer Phänomene und regen durch erfahrungsorientiertes Arbeiten Veränderungsprozesse an. Der Fokus des Workshops liegt auf der konkreten Vermittlung und Anwendung von Interventionsmethoden sowie deren Übersetzung in ein verhaltenstherapeutisches Wirkmodell. Vermittelt werden unter anderem Arbeiten im Raum (Clean Space, Skalierungsarbeiten, Tetralemma), lösungsorientierte Fragetechniken sowie visuelle Veränderungsmethoden.

Ziele

Learning by Doing – Vermittlung und Anwendung konkreter Interventionsmethoden zur Begleitung von Menschen in Veränderungsprozessen. Das Seminar enthält einen hohen Selbsterfahrungsanteil (freiwillig).

Zielgruppe

Berater:innen und psychologische Psychotherapeut:innen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. 

Dieses Seminar findet nicht online statt – die Methoden sollen erlebt und erfahren werden.

Inhalte

Systemische Interventionsmethoden wie z. B. Clean Space, Skalierungsarbeiten, Tetralemma, Visualisierungstechniken, lösungsorientierte Fragetechniken sowie Explorationsmodelle (PELZ-HOPE-Modell).

Ihr Dozent

Dr. rer. med. Schepper, Florian
Dr. rer. med. Schepper, Florian

Nach zweijähriger Tätigkeit in einem Kinderdorf in Brasilien studierte Florian Schepper Psychologie in Leipzig. Während seines Studiums entdeckte er seine Leidenschaft für erlebnisaktivierende therapeutische Übungen und absolvierte bereits während des Studiums eine Weiterbildung zum Erlebnispädagogen. Nach erfolgreichem Studium begann er eine Ausbildung zum Verhaltenstherapeuten sowie seine Ausbildung zum systemischen Therapeuten. Gemäß der Idee, eine Entscheidung sei der Tod von Möglichkeiten verbindet er bis heute verschiedene therapeutische Ansätze in seinem täglichen Arbeiten. Seit 2017 leitet er als Stationspsychologe im Bereich der pädiatrischen psychosozialen Onkologie an der Universität Leipzig das psychosoziale Team. Er arbeitet mehrere Jahre konsiliarisch im Projekt Kinder krebskranker Eltern an der Kinder- und Jugendpsychiatrie der Universität Leipzig mit. Mit dem Projekt "Jetzt bin ICH mal dran!" für Geschwister chronisch kranker Kinder und durch die Gründung des Verbundes für Geschwister wurde Florian Schepper 2011 und 2013 und 2015 mit dem Förderpreis der Stiftung Familienbande ausgezeichnet. Im Jahr 2014 erhielt er die Doktorwürde für seine Forschungsarbeit über ein familientherapeutisch und erlebnispädagogisch ausgerichtetes Angebot für Familien mit einem krebskranken Kind in Remission (Projekt FAMILIENfreiZEIT). Florian Schepper arbeitet seit mehreren Jahren als Dozent für verschiedene Institute in Deutschland sowie international und als Autor für Fachbücher und Therapiespiele.

Literatur

  • Hoch, R. (2016). 400 Fragen für systemische Therapie und Beratung: Von Auftragsklärung bis Möglichkeitskonstruktion. 90 Fragekarten mit Anleitung. Weinheim: Beltz.
  • Lieb, H. (2009). So hab ich das noch nie gesehen: Systemische Therapie für Verhaltenstherapeuten. Heidelberg: Carl-Auer.
  • Schwing, R., & Fryszer, A. (2006). Systemisches Handwerk: Werkzeug für die Praxis. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
  • Simon, F. B., & Rech-Simon, C. (2000). Zirkuläres Fragen: Systemische Therapie in Fallbeispielen. Ein Lernbuch. Heidelberg: Carl-Auer.
  • von Schlippe, A., & Schweitzer, J. (2012). Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung I: Das Grundlagenwissen. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
  • von Schlippe, A., & Schweitzer, J. (2015). Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung II: Das störungsspezifische Wissen. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
  • von Sydow, K., & Borst, U. (Hrsg.). (2018). Systemische Therapie in der Praxis. Weinheim: Beltz.

Fr., 02.07. und Sa., 03.07.2027,
jeweils 09:00 bis 17:00 Uhr

Kurs-Nummer
08-0510
Unterrichts­einheiten
16
430,00 €

Der ermäßigte* Preis liegt bei 344,00 €.

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